Esta es una invitación al debate sobre la importancia,experiencias y selección precisa del área de modo de enriquecer las prácticas.
Thursday, September 14, 2006
Tuesday, September 12, 2006
Tuesday, September 05, 2006
Tecnología y medio ambiente
Los tecnólogos siempre intentan aplicar sus técnicas trabajando de la mejor manera posible, tratando de construír,
pero ......son los intereses económicos tan poderosos que aplican las
tecnologías de un modo indiscriminado, haciendo de ello una herramienta destructiva.
http://www.youtube.com/watch?v=gpuh1sXIrN0
http://www.youtube.com/watch?v=g-7maHbEI0A&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=gpuh1sXIrN0
http://www.youtube.com/watch?v=g-7maHbEI0A&feature=related
Tecnología
La Tecnología:
No es un término que surgió con la Ley Federal de Educación si bien es cierto no era mencionada, el hombre ya la aplicaba desde la prehistoria,

pero después se sumó la ciencia, logrando progresos inesperados siendo las dos, tecnología y ciencia las protagonistas del mundo actual..
Sin embargo, siempre estuvieron de por medio los procesos y hoy la biotecnología teniendo acceso a nuevos campos de aplicación como tratamientos de agua, terapia de humanos ,plantas y animales, entre otros.
Si no existieran las técnicas no habría tecnología, vale aquí aclarar que el término:"Tecnología" es el espacio curricular y el término:"tecnología" es la aplicación de técnicas, la utilización de procesos.
En la escuela, en el espacio curricular de Tecnología no debe enseñarse todos los años electricidad ni computación solamente, como si se encasillaran solamente en los contenidos de estas dos ramas, tampoco debe ser es un espacio para copiar lo que ya está hecho ,sino para pensar, para crear ,para inventar.
Y..... los docentes del área deben tener muy en cuenta sobre los propósitos del espacio curricular en la aplicación de las técnicas como así también en la relación entre la sociedad,la cultura y los valores éticos, desarrollar cultura tecnológica y cuidar exautivamente el impacto.
No es un término que surgió con la Ley Federal de Educación si bien es cierto no era mencionada, el hombre ya la aplicaba desde la prehistoria,

pero después se sumó la ciencia, logrando progresos inesperados siendo las dos, tecnología y ciencia las protagonistas del mundo actual..
Sin embargo, siempre estuvieron de por medio los procesos y hoy la biotecnología teniendo acceso a nuevos campos de aplicación como tratamientos de agua, terapia de humanos ,plantas y animales, entre otros.
Si no existieran las técnicas no habría tecnología, vale aquí aclarar que el término:"Tecnología" es el espacio curricular y el término:"tecnología" es la aplicación de técnicas, la utilización de procesos.
En la escuela, en el espacio curricular de Tecnología no debe enseñarse todos los años electricidad ni computación solamente, como si se encasillaran solamente en los contenidos de estas dos ramas, tampoco debe ser es un espacio para copiar lo que ya está hecho ,sino para pensar, para crear ,para inventar.
Y..... los docentes del área deben tener muy en cuenta sobre los propósitos del espacio curricular en la aplicación de las técnicas como así también en la relación entre la sociedad,la cultura y los valores éticos, desarrollar cultura tecnológica y cuidar exautivamente el impacto.
Subscribe to:
Posts (Atom)